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幼儿园教师年度考核的组织保教活动情况怎么写

一、指导思想 以市、区教育局教育工作会为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,继续抓好各项常规工作,加强教职工队伍建设,努力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办学水平,办人民满意的教育.二、主要工

幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展. 为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全面发展是幼儿教育的根 本任务.我园历来重视保教质量,我园在上学期的工作中得到了 社会的认可,家长的好评,社会声誉越来越好.现将

1、坚持晨检工作,一问二摸三看四查,指导力度到位.(2.5分) 2、及时与家长沟通,了解幼儿各种情况.(2.5分) 3、杯子、毛巾与幼儿人数相同(5分) 1、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美. (5分) 2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速.(2.5分) 3、充分体现幼儿想象力、创造力. (2.5分) 配班:协助主班,整理幼儿常规,衣着整齐、不穿倒鞋,指导个别幼儿动作规范.

1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力.熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法,并能够运用这些知识了解幼儿.2.学前教育理论知识和应用能力.掌握教育基本理论和

25日在各园自查的基础上组织教委成员通过听汇报、查资料、搞测试、教师座谈、家长访谈等方式,参照《眉县民办幼儿园年度考核办法》对镇内2所民办幼儿园从依法办学遵章守纪、不断投入改善条件、精细管理确保安全、配足教师规范保教

要实现幼儿园的基本任务,不仅要有完成任务所必需的人、财、物等资源,并且还应把这些资源组织到保教工作的基层结构班级组织中.幼儿园班级是幼儿园进行保教活动的基本单位.它的组织与管理成效与幼儿园这个大系统休戚相关,

又到了一年即将结束的时候了.回顾2008年,着眼大局,最令人激动的莫过于中国的奥运会了.每位运动员的出色表现,都让中国人感到自豪.我从他们身上感到了一种精神,这种精神承载着希望,承载着梦想.同时这种精神也鼓舞着我积极

根据幼儿园学期工作计划的指引,本学期,我园的保育保健、德育、后勤工作将以“确保安全健康”、“传承优秀经验”、“突出保育特色”为重点.在喜人的招生形势下,我们力求实施保育精细管理,在夯实基础的同时塑造品牌.以下本学期

有关幼儿园的考核标准进行,具体考核办法如下.一、 考核对象 教育局直属一年以上的公办幼儿园.二、考核组成员 组长:徐 晖 组员:顾颖颖、杜丽娟、翁迪青、于全化 三、考核组分工 徐 晖:整体考核 顾颖颖:德育工作 杜丽娟、翁迪青:保教工作、教师队伍建设 于全化:后勤管理 四、考核形式2011年度幼儿园工作年度考核采用考核组分块项目抽查的方式进行,具体检查时间及方式由考核组相关考核人员另行通知,届时将邀请各园分管副园长参与考核.

在深入贯彻《规程》和落实《幼儿园教育纲要》的过程中,我园教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善了幼儿的游戏环境,使孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神.

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